Trabajo final Los Recursos Naturales!!

 Video y Web Quest  de Los Recursos Naturales

Tema: Los Recursos Naturales

Objetivos Generales: Aprender a distinguir los recursos naturales renovables y no renovables, reconocer el carácter limitado de los recursos naturales y la necesidad de cuidarlos e identificar recursos en objetos y bienes cotidianos.

Área Curricular: Ciencias Naturales- Educación Ambiental

Grado: Tercero de Media

Tiempo : 1H,15M

Nombre del Docente: Breysy Henriquez

Fecha:13-07-2014

 HERRAMIENTA: VÍDEO SOBRE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES Y NO RENOVABLES

Ahora que viste el vídeo mencionar los recursos naturales que pudiste observar en el vídeo, como esta clasificados y porque?

HERRAMIENTA :WEB QUEST 

Introducción

El tema que desarrollaremos a continuación es sobre los recursos naturales y su respectiva definición de cada uno de los temas interesantes que forman parte de los recursos naturales. Existen actividades productivas también pueden afectar los recursos naturales. Este es el caso de las industrias que vierten sus desechos tóxicos en los ríos cercanos, lo que provoca la muerte de los peces, dañando de esta manera un recurso que es el agua y perjudicando otra actividad productiva como la pesca.

 

Con respecto a la definición sobre los recursos naturales, se puede decir que:

"Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el hombre puede utilizar y aprovechar".

Se dicen que todos los recursos son abundantes, solo el petróleo se esta agotando, pero hay muchas fuentes alternativas, también se dice que:

"Son todos los elementos naturales capaces de satisfacer las necesidades humanas a biológicas que debemos utilizar de manera sostenibles a fin de evitar su desaparición total".

Hoy en la actualidad en nuestro país encontramos gran diversidad de recursos naturales, en diferentes campos, gracias al clima y a otros factores de mucha importancia. Los recursos naturales son los materiales de la naturaleza que los seres humanos pueden aprovechar para satisfacer sus necesidades (alimento, vestido, vivienda, educación, cultura, recreación, etc.). Los recursos naturales son la fuente de las materias primas (madera, minerales, petróleo, gas, carbón, etc.), que transformadas sirven para producir bienes muy diversos.

Clasificación de los recursos naturales

Los recursos naturales son de dos tipos: renovables y no renovables. La diferencia entre unos y otros está determinada por la posibilidad que tienen los renovables de ser usados una y otra vez, siempre que el hombre cuide de la regeneración.

Las plantas, los animales, el agua, el suelo, entre otros, constituyen recursos renovables siempre que exista una verdadera preocupación por explotarlos en forma tal que se permita su regeneración natural o inducida por el hombre.

Sin embargo, los minerales y el petróleo constituyen recursos no renovables porque se necesitó de complejos procesos que demoraron miles de años para que se formaran. Esto implica que al ser utilizados, no puedan ser regenerados.

Los recursos naturales inagotables

Estos recursos y siempre estarán presente en el planeta, ya que son recursos indispensables para la vida humana, gracias a estos recursos existen vida en la tierra. Los recursos naturales permanentes o inagotables, son aquellos que no se agotan, sin importar la cantidad de actividades productivas que el ser humano realice con ellos, como por ejemplo: la luz solar, la energía de las olas, del mar y del viento.

Acerca de este tema se puede decir que:

"…Los recursos naturales inagotables son aquellos recursos renovables que no se agotan con el uso o con el pasar del tiempo, sin importar su utilización…"[3]

Los recursos inagotables son por ejemplo el aire y la luz solar. La luz solar es una fuente de energía inagotable, que hasta nuestros días ha sido desperdiciada, puesto que no se ha sabido aprovechar, esta podría sustituir a los combustibles fósiles como productores de energía.

Tarea

Con  la ayuda de tu computadora hacer búsquedas  libremente en Internet individualmente, las siguientes preguntas.

1-    Investigar sobre los recursos humanos, en que se clasifican los recursos en que nos benefician, mencionar los recursos inagotables, el ecosistema, fuentes de energía, energía sola y la biodiversidad.

Nota: Buenas presentación con imágenes referentes al tema

 Evaluación

Los criterios al evaluar serán los siguientes:

Se tomara en cuenta las faltas ortográficas, la buena presentación del tema y la creatividad del alumno.

Menos 1 punto por cada falta.

Recursos 

Aquí pueden encontrar información relacionado al tema !!                                                                    

http://www.monografias.com/trabajos6/recuz/recuz.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Recurso_natural

Conclusión 

Que debemos hacer cada uno para preservar los recursos naturales 

Menciones 3 tipos de energía renovable alternativa

La mente humana

Caza del tesoro

La mente humana

Nivel: medio, cuarto de bachiller

Autora: Soleydi Poline

 

INTRODUCCION

LA  MENTE HUMANA

Es una estructura que tiene un poder organizador, Este poder no está ubicado solamente en el cerebro, abarca todo el cuerpo hasta cada una de nuestras células y se puede decir que todo en la naturaleza posee el mismo poder organizador de inteligencia creativa.

La mente positiva y los milagros

Existe una indudable relación entre los pensamientos y los hechos. Todos sabemos que la gente optimista que confía en si mismo y se siente segura puede cumplir con todos sus objetivos sin demasiados contratiempos, en tanto que los pesimistas que se complacen con el sufrimiento se encuentran estancados y desesperados.

La mente positiva hace milagros al producir un efecto en los otros y en el ambiente del cual formamos parte, porque todo pensamiento conduce a la acción y según la ley natural, toda acción produce una reacción.

Diez misterios que envuelve a la mente humana

1. Soñar

Como explica porque.es, soñar es un acto involuntario de nuestro organismo y no importa que lo hagamos cuando estemos durmiendo, ya que la mente no descansa y continúa activa.
¿Por qué lo hacemos? Nadie ha podido dar una respuesta exacta hasta el momento; algunos indican que es porque ocurren cambios químicos en el cerebro, los cuales provocan que se recuerden algunos aspectos de lo que sucede en el día; otros, señalan que es una canalización de emociones y sentimientos y algunos más apuntan que funcionan para reforzar la memoria.

2. Ensoñaciones

Es el estado emocional por el cual puede atravesar una persona, en donde pierde por completo la noción de la realidad y entra en un estado diferente creado por la hiperactividad de los circuitos neuronales que desencadenan diversos deseos e ilusiones.
Aunque atravieses por un momento de ensoñación, tu cuerpo no deja de estar alerta de su entorno... Entonces, ¿por qué ocurren estos momentos?
Hay quienes aseguran que se tratan de pequeños lapsos de descanso mental, que permiten recuperar la energía perdida, extraña situación porque se sabe que se mantienen activas las funciones cerebrales, así que aún no existe explicación del por qué el cuerpo entra en dicho estado.

3. Miembros inexistentes

Este término de miembros fantasmas se utiliza para describir una situación extraña que les sucede a personas a las que les ha sido amputado alguno de sus miembros, quienes aseguran sentir calor, dolor, entre otras cosas, de la parte del cuerpo que ya no está con ellos.
Se especula que los nervios de ese miembro que ha sido retirado del resto del organismo hayan tejido conexiones con la médula espinal y por lo tanto, se creen "mensajes erróneos". Otra teoría es que el cuerpo se "auto engaña" para poder funcionar adecuadamente y prefieren "ignorar" que algo ya no está en su lugar.

4. El reloj biológico

El reloj biológico como los diferentes sistemas fisiológicos que permiten a los seres humanos vivir armónicamente los ciclos de la naturaleza.
Algunos expertos en la materia aseguran que estos relojes funcionan gracias a la cantidad de luz que se encuentre en la atmósfera y es así como se da el sueño o la vigilia, los procesos digestivos, entre otros, teoría que hasta ahora, nadie ha podido comprobar.

5. La memoria

Gracias a ella podemos registrar, conservar y recordar distintas experiencias, ya sean ideas, imágenes, sucesos, sentimientos, etcétera, pública hipocampo.org.
¿En dónde es que se encuentra almacenado todo este material que acumulamos a lo largo de nuestra vida? Se dice que todo eso está guardado en el hipocampo, el problema es que no es nada selectivo y puede archivar tanto cosas reales como ficticias. La pregunta en el aire entonces es cómo es que sabemos que información es verdadera o falsa.

6. El sentido del humor

El sentido del humor es justo el punto medio entre la frivolidad y la seriedad. La comunidad científica ha encontrado que cuando una persona ríe, se activa gran parte del cerebro, pues sólo así podríamos entender esas cosas que nos causan esta reacción.
Lo que si no se conoce a ciencia cierta es por qué cada persona se ríe de diferentes cosas. Un estudio reveló que la gente tiene esta actitud ante las incongruencias que encuentra el cerebro en determinados actos, es decir, de aquellas que van totalmente en contra o de esas que no hemos experimentado; sin embargo, a ciencia exacta no se sabe el por qué.

7. Genética o aprendizaje

Una de las grandes incógnitas relacionadas con la mente es definir si la personalidad está determinada por la genética o más bien, por el ambiente que nos rodea.
Ciertos investigadores dicen que dependen de una u otra y algunos más dicen que es obra de ambos. Estudios hechos a determinados genes han dejado entrever que hay emociones sobre las cuales no tenemos el control, aunque muchas otras parece ser que agentes externos sociales influyen en ellas.

8. La muerte

Envejecer es un proceso natural y biológico por el cual atravesará todo ser vivo; sin embargo, el por qué ocurre, aunque te parezca extraño, no ha podido determinarse con una respuesta exacta y convincente para todos.
Una teoría señala que el envejecimiento es un proceso de la vida que está determinado por la propia genética y que en parte, resulta benéfico.

9. Opción de congelación

También conocido como criogenización, es la posibilidad de mantener a una persona viva en condiciones de congelación, para así mantener sus funciones vitales suspensas y con ello, poder reanimarlo en un tiempo futuro.
Aunque ya hay muchos laboratorios y empresas que ofrecen el servicio, la realidad es que nadie ha podido saber si en realidad funciona o no y si el cuerpo volverá a ser el mismo de hace unos años, cuando vivía en temperatura ambiente.

10. La conciencia

Es una reflexión que hacen todas las personas para emitir un juicio y calificar los actos como positivos o negativos, placenteros o displacen teros. Además, es la encargada de que sepamos que las cosas ocurren y fluyen de forma normal y natural.
Sobre este tema, está sobre la mesa del debate científico de cómo poder explicar que algunos procesos cerebrales derivan en experiencias subjetivas, una situación que se ha tratado de desenmarañar desde hace tiempo, pero que hasta ahora, nadie ha resuelto.

1 Que es la mente humana

2 Que relación tiene la conciencia con la mente humana

3 Que podemos lograr con una mente positiva

4 Cuales son los misterios de la mente humana

5 Que diferencia hay entre los misterios de la mente humana

6 Cual es la diferencia entre soñar y ensoñaciones

7 Que es el hipocampo

8 Cuales cosas crees que podemos lograr con un buen sentido del humor

9 Que es la conciencia

10 Crees tú que todas las personas tienen la misma mentalidad

http://psicologia.laguia2000.com/psicologia-cuerpo-mente/la-mente-humana  

http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/15331014/10-misterios-sin-explicacion-de-la-mente-humana.html

http://psicologia.laguia2000.com/psicologia-cuerpo-mente/la-mente-positiva-y-los-milagros

LA GRAN PREGUNTA

Favor de explicar el poder de la mente

EVALUACION

Se tomara en cuenta la calidad de las respuestas de dichas preguntas .

EL SISTEMA SOLAR.

 EL SISTEMA SOLAR.

¿Qué es el sistema solar?

¿Cuántos planetas hay en el sistema solar y cómo se llaman?

¿Cómo los diferenciamos?

¿Cómo y cuándo se formó la tierra?

¿Por qué se le llama el planeta azul?

¿Qué envuelve la tierra y para qué sirve?

¿Cómo defines: sol, planetas, satélites, estrellas, galaxias, constelaciones y agujeros negros?

¿Conoces algún viaje espacial? Como se llama.

1 - El Sistema Solar es un sistema planetario en el que se encuentra la Tierra. Consiste en un grupo de objetos astronómicos que giran en una órbita, por efectos de la gravedad, alrededor de una única estrella, conocida como el Sol, de la cual obtiene su nombre.

2- Hay 8 planetas y estos son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

3- La diferencia que existe es que Mercurio y Venus son altamente calientes, mientras que Marte durante la mayor parte del año es totalmente frio. En cambio, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno son planetas gaseosos y gigantescos.

4-  Hace unos  4.600 millones de años, el Sistema Solar estaba en formación y era una nebulosa de polvo y gases que se había condensado en una parte de la Vía Láctea. Parte de esta masa se convirtió en una esfera incandescente, el Sol, y otras masas se formaron a su alrededor, comenzando a orbitar alrededor de él: los planetas.

5- Debido a su color, y las fotos captadas desde el espacio lo demuestran. Los responsables de estas tonalidades son los océanos y los gases de la atmósfera, es decir, los dos componentes "externos" a la corteza terrestre.

6- La atmósfera y nos protege impidiendo la entrada de radiaciones peligrosas del sol. La atmósfera es una mezcla de gases que se vuelve cada vez más tenue hasta alcanzar el espacio.

7- Sol: una estrella de tipo espectral G2 que contiene más del 99,85 % de la masa del sistema. Con un diámetro de 1 400 000 km, se compone de un 75 % de hidrógeno, un 20 % de helio y 5 % de oxígeno, carbono, hierro y otros elementos. Es una bola de gas que produce explosiones titánicas y que sostiene la vida en la Tierra, Planeta: cuerpo celeste sólido que gira alrededor de una estrella y que no emite luz propia, Satélites :  son cuerpos mayores que orbitan los planetas; algunos son de gran tamaño, como la Luna, en la Tierra; Ganímedes, en Júpiter, o Titán, en Saturno, Estrella: astro o cuerpo celeste que brilla con luz propia en el firmamento, Galaxia: agrupación de estrellas, Constelaciones: conjunto de estrellas agrupadas en una región celeste que forman, aparentemente, una figura determinada, Agujero Negro: es una región finita del espacio en cuyo interior existe una concentración de masa.

8- No. 

LA GRAN PREGUNTA. 


¿Por qué la tierra es un planeta en el que existe la vida?

Porque la tierra es el único planeta en donde hay agua y también porque la tierra se encuentra a la distancia correcta de donde esta el sol, lo cual hace posible que en el vivan plantas, animales y personas.

 ¿Habrá vida en otros planetas?

 La existencia de vida en otros planetas ha sido siempre una incógnita sin respuesta concreta. Al margen de apariciones de presuntos platillos voladores, inexplicables figuras en el suelo de la Tierra y testimonios de fanáticos, nada ni nadie podía hasta hoy, dar fe de que no estamos solos en el Universo. Un reciente descubrimiento de la NASA pone el tema en debate con información reveladora.
 Es el primer censo de planetas realizado por la NASA en la Via Lactea, y con él, la evidencia científica de que podría existir vida en otros cuerpos celestes. Según los primeros datos arrojados, hay al menos 50 mil millones de estos cuerpos en nuestra galaxia y aproximadamente 500 millones de planetas están en una zona donde podría haber vida porque las temperaturas no son tan extremas.